孟行悠把嘴里的食物咽下去,说:加糖的(de )。
听见自己的名字,景宝抬起头,小心翼翼地望着孟行悠,几(jǐ )秒之后又低(dī )下去,咬咬唇还是没说话。
景宝在场,这个小朋友浑身上下都(dōu )充满了神秘(mì )感,孟行悠什么都不知道,现在这个情况也不好问什么,她只(zhī )是能感觉到景宝跟其他小朋友的不一样。
离晚自习上课还不到半小时,想(xiǎng )吃点好的时间上来不及,孟行悠带着迟砚在小吃街晃悠了一圈(quān ),最后挑了(le )一家排队不太多的煎饼果子当晚饭。
主任我们去办公室聊。贺(hè )勤转身对两(liǎng )个学生说,你们先回教室,别耽误上课。
五官几乎是一个模子(zǐ )刻出来的,小朋友就是活脱脱一个行走的儿童版迟砚。
说完,景宝脚底抹(mò )油开溜,蹦跶蹦跶往洗手间去。
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